Archive par mois

SI L’ENFANT ACCOMPAGNE spontanément le mouvement des phénomènes ou sensations qui lui arrivent, s’il suit en toute innocence et insouciance ses pulsions, il prend avec le temps pour habitude de tout interpréter à l’aide des outils mis à dispositions par la raison qu’on lui inculque dès son plus jeune âge. Quelles que soit les situations,…

L’ABSENCE DE SOUFFRANCE, la facilité, le confort, l’opulence, l’amour et le bonheur auxquels nous sommes pour la plupart habitués et éduqués dès l’enfance ont pour conséquence de rendre superflue toute une partie de notre dimension sensible. L’ouïe, l’odorat, le goût et le toucher, qui sont gages de survie chez l’animal, sont chez l’homme le plus…

DÈS LE BERCEAU, l’entourage de l’enfant promeut de manière inconsciente, larvée, voire mensongère, les idéaux traditionnels qui ont cours partout : idéaux de bonté, de beauté, de vérité, et par suite de stabilité, de bonheur, d’amour, de réussite, de puissance, etc. Pris qu’il est dans les filets du langage, l’instinct maternel lui-même prépare le terrain. Certes,…

ETANT DONNÉ qu’elles sont de toute clarté, de toute beauté, de toute bonté, de toute stabilité, constance et objectivité, qu’elles sont par suite fiables et rassurantes, les structures, images et idées qui ont cours partout sont pour de multiples raisons une option particulièrement attractive. Tout d’abord parce qu’elles se trouvent partagées et vantées par tous.…